儿童癔症性眼病是一种与心理因素密切相关的精神障碍，多发生在经济文化发展相对滞后的农村地区和中小学生中。由于儿童是一个特殊的群体，他们在生理、心理、身体、知识等方面都处于全面成长阶段，个性尚未成熟，对各种外界事物的心理承受能力较差。因此，当压力因素突然出现时，特别容易受到外界不良刺激或暗示的影响。

因为孩子长期缺乏父母的沟通和关注，缺乏对孩子的心理关怀，他的情绪往往极度不稳定，理智不如理智。以自我为中心，喜欢被人注意；丰富的幻想，夸张的言行；从长远来看，这导致了一个容易接受暗示的角色。尤其是上学后，由于过度用眼看书，视力波动较大，学校和家人对孩子不重视，未能及时治疗，给孩子带来了可能造成“失明”紧张恐惧，不断暗示“我要失明了”，结果他看不见了。

临床结果表明，癔症患者对外界的反应直接受暗示的影响。因此，心理治疗对癔症性眼病具有重要意义。在治疗中，他的建议和自我建议都应该应用。

也就是说，医生向患者暗示一个想法，让这个想法能够在患者的情绪、意志和心智中发挥作用。比如在治疗癔症性皮质盲时，医生说:“对！”使患者针刺后有视觉效果。自我暗示就是自我暗示。暗示是人类心理活动中的一项固有技能，

人总是受到各种暗示的影响和支配。由此可见，癔症性眼病的发生发展与临床上的暗示有直接关系。对于因暗示而歇斯底里的患者，暗示也是最有效的治疗方法。只有给予患者心理支持和心理疏导，才能彻底解决问题。有歇斯底里特征的人应该告诉自己“坚强点，不要害怕”，这样可以降低歇斯底里的发生率。

当今社会，社会竞争影响了孩子。因为学习的压力，家庭亲密度的缺乏，不良环境的刺激，无疑会给广大孩子造成巨大的精神压力和不良的心理状态。因此，关注青少年的心理和心理健康，给予孩子更多积极自信的语言刺激，让孩子始终保持开朗、良好的心理状态，对社会、学校和家庭尤为重要。

泉州安神心理医院拥有一支技术力量雄厚的专家团队，他们对精神心理，焦虑症、抑郁症、失眠、精神分裂、自闭症、强迫症、等均有自己独特的见解，可根据同病种不同类型，不同阶段，具体分析具体治疗，避免千人一方，真正做到“一人一方案”。同时，为缓解患者“看病难、看病贵”问题，医院实行首诊负责制、疑难病症会诊制等严格的诊疗制度。不仅减少了对病人的误诊，缩短了治疗疗程，而且还降低了病人医疗费用，提高了疗效。