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人们心理健康的标准有很多,但目前还没有统一的测量标准。根据我国青少年儿童的心理特点,他们应该具备以下心理素质才能实现心理健康。
1.正常的智力发展。
它是观察、理解、想象、思考、推理等各种心理能力的综合体现。智力随着年龄的增长而增长。正常智力是指与他的实际年龄相称的个体智力发展水平,是心理健康的重要标志之一。
2.稳定的情绪。
健康的青少年在乐观、满足等积极的情绪体验方面具有优势。虽然会有悲伤、迷茫、失败、挫折等负面情绪,但不会持续太久。他们可以适当地表达和控制自己的情绪,保持相对稳定。
3.正确认识自己。
健康的青少年有自尊、自爱、自重。他们不仅能客观评价别人,更重要的是能正确认识自己,评价自己,把握自己。
4.有良好的人际关系。
健康的儿童和青少年有积极良好的人际关系。尊重他人,理解他人,善于学习他人的长处来弥补自己的不足,与他人友好宽容地相处。
5.性格稳定和谐。
人格又称人格,是每个人在先天素质的基础上,在环境的长期影响下逐渐形成的一种独特的心理特征或行为模式。健康的人有相对稳定和谐的人格体系。健全人格的基本特征是:情绪状态相对稳定、坚韧不拔、灵活适应、责任心强、自制力好。健康的人热爱生活,能深刻感受到生活的美好和生活的喜悦,积极憧憬美好的未来。能够在生活的各个方面充分发挥自己的潜力,不会因为挫折和失败而对生活失去信心。能够正确处理实际困难,及时调整自己的思维方法和行为策略,以适应各种社会环境。一定年龄要有相应的心理特征。比如,儿童和青少年应该精力充沛,而老年人应该稳重老练。心理活动的年龄特征与健康人的心理发展应相适应。
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