确诊儿童多动症(ADHD)需要进行一系列综合测试和评估，以确保准确诊断。这些测试通常包括以下几个方面：

　　一、医学评估

　　体格检查：医生会对孩子进行全面身体检查，包括神经系统方面的检查，如指鼻试验、对指试验等，以排除其他可能引起多动症状的躯体疾病。

　　实验室检查：虽然多动症没有特异性实验室检查，但医生可能会根据孩子的具体情况进行血常规、尿常规、大便常规、生化电解质等常规检查，以排除感染性疾病等可能影响注意力的因素。

　　二、心理和行为评估

　　注意力缺陷/多动障碍问卷：这是一种标准化的问卷，通常由家长、教师和医生填写，用于评估多动症的症状和影响。问卷内容涵盖注意力、多动、冲动等方面的表现。

　　行为评估：由专业人士(如心理学家或心理医生)对孩子进行行为评估，观察多动、冲动、注意力和情绪等方面的表现。这有助于了解孩子在不同情境下的行为模式。

　　智力评估：通过智力测试评估孩子的智力水平和学习能力，以排除其他学习问题的可能性。虽然多动症孩子多数没有智力问题，但智力评估有助于全面了解孩子的认知功能。

　　三、神经系统测试

　　脑电图(EEG)检查：对儿童的脑电波进行检测，以了解脑电波是否异常，这有助于判断多动症状是否与某些神经问题有关。

　　核磁共振(MRI)检查：虽然多动症患者的MRI表现并非特异性，但检查可以排除头部损伤等可能影响注意力的因素。多动症患者检查核磁共振可见胼胝体嘴和胼胝体嘴体面积比正常小孩大。

　　四、其他评估工具

　　Conners儿童行为量表：这是一种常用的辅助诊断工具，可以明确病情的严重程度。

　　儿童行为量表：如ADHD评定量表(ADHD-RS)等，用于评估儿童的多动、冲动和注意力缺陷症状。

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