重度自闭症患儿的特点可以归纳为以下几个方面：

　　1. 社交障碍

　　缺乏交流：重度自闭症患儿往往无法与人正常交流，即使与父母之间也缺乏安全感和依赖性。他们可能避免与他人眼神接触，对周围的人和事物漠不关心，缺乏社交兴趣和意愿。

　　情感淡漠：他们可能无法理解他人的情感和意图，也无法适当地表达自己的情感和需求。对父母或亲人的亲近行为可能没有反应，缺乏依恋情绪。

　　2. 语言交流障碍

　　语言发育迟缓：重度自闭症患儿的语言发育明显落后于同龄儿童，可能表现出语言倒退现象，甚至完全不会说话。他们的词汇量有限，模仿力和想象力也缺乏，难以进行有效的语言交流。

　　沟通困难：由于语言障碍，他们可能无法理解他人的话语，也无法通过语言来表达自己的需求和想法，导致沟通困难。

　　3. 重复刻板样行为

　　刻板行为：重度自闭症患儿常常表现出重复性的行为模式，如反复排列物品、重复做同一件事等。他们可能坚持固定的生活模式，抵抗任何改变，缺乏变化和想象力。

　　特别依赖：对某些特定的物品或活动产生过度依赖，如果这些东西被拿走，他们可能会表现出强烈的反应，如大哭大叫。

　　4. 智力发育异常

　　智力落后：重度自闭症患儿的智力往往明显落后于同龄孩子，他们的理解力、分析能力和学习能力都较低。

　　5. 感知异常

　　感觉迟钝或过敏：他们对某些声音、光线、触感等刺激的反应可能异常迟钝或过敏。例如，可能对某些声音特别敏感，或者对疼痛的反应不明显。

　　6. 兴趣和活动范围狭窄

　　兴趣单一：重度自闭症患儿的兴趣和爱好往往非常狭窄，可能只关注某一种玩具或活动，对其他事物缺乏兴趣或反应。

　　7. 情绪和行为问题

　　情绪不稳定：他们可能表现出易怒、冲动等情绪问题，甚至可能出现自伤或攻击他人的极端行为。

　　注意力缺陷：部分重度自闭症患儿可能伴有多动或注意力缺陷，难以集中注意力。

　　综上所述，重度自闭症患儿在社交、语言、行为、智力、感知、兴趣和情绪等多个方面都存在明显的障碍和异常。这些特点对患儿的日常生活和学习造成了极大的困扰，需要家长和专业人士给予更多的关注和支持。

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