17岁的梁亮突然说有一天他不想上学，这让他的父母很担心。这是一个关键的复习阶段。他怎么能放弃呢。他的父母尽力满足梁亮，说服他上学，但第二天，梁亮再也不会回去了。无奈之下，父母带梁亮去找心理咨询师帮忙。

心理咨询师通过与梁亮的对话了解到，梁亮出生在一个普通的工人家庭。他的父亲因为家庭条件不允许而放弃了继续学习的机会。他希望他的孩子上大学。他的父母生活节俭。梁亮也理解他父母的辛勤工作。作为回报，他一直在努力工作。然而，进入重点高中后，他周围的学生工作非常努力。以前的学习方法不适用。经过两次考试，年级排名下降了30位。他感到压力。为了提高成绩，他不敢放松。他使用减少睡眠时间来确保更多的时间用于学习。然而，这场疲劳战导致了课堂上的困倦，老师的重点在他小睡时溜走了。考试前，他变得紧张，没有自信，觉得自己学习不够努力。在这种情况下，他的成绩没有提高。然而，在这个时候，他的父亲只关注他的成就，责备他不努力学习。长期的责任和不理解逐渐使梁亮产生厌学的情绪。

孩子和青少年不上学的原因有很多，比如：孩子对家庭的过度依恋；在学校受到老师的批评；与同学的关系不和谐；沉迷于互联网等。在这种情况下，主要表现为家庭将未实现的愿望强加给孩子，盲目强调学习，忽视父母与孩子之间的情感交流。心理学认为，亲情，即父母，在孩子的成长中起着非常重要的作用。当孩子还小的时候，父母抚摸孩子的背部会缓解孩子的焦虑；父母对孩子的认可和欣赏是孩子一生的精神财富。这将增强孩子的自信心，让他相信自己是一个有价值的人。在这种情况下，一方面，我们需要改善亲子关系，减轻父母对梁亮的压力。另一方面，建议梁亮制定合理的作息时间表，掌握放松技巧，冷静地参加考试。

成都棕南医院设有精神卫生中心、心理咨询中心、青少年康复中心等重点科室，由主任医师李文俊院长领衔，国内众多精神科名医定期会诊。主要收治的疾病有精神分裂症、躁狂症、抑郁症、失眠症、酒精依赖、青少年人格发育障碍(网瘾、厌学、双相情感障碍)、老年期精神病(老年痴呆、脑血管病所致精神障碍、老年抑郁症、老年神经症等)、各种类型神经症(焦虑症、强迫症、恐怖症、躯体形式障碍、神经衰弱等)、癔症、疑心病、急性应激障碍、创伤后应激障碍、儿童期精神障碍等。有任何问题可咨询我们在线客服人员。