驻马店哪家医院心理科比较好，中学阶段是人的身心发展的关键时期，培养良好的学习、生活习惯尤为重要。沉迷于网络的人，一方面占用了业余体育锻炼和参加社会实践的时间，有的甚至还占用了正常的学习时间，不利于身体健康和参加社会实践的能力，也不利于学习。

二、防范措施

1、做好大学生的网络心理疏导。网上世界丰富多彩，网络文化简单易行，对学龄中小学生有很大的吸引力，因此很容易让他们“上瘾”。别因为上网会给人的心理造成障碍，就禁止或者阻止学生上网。

相反，应积极鼓励掌握电脑技术的学生上网。但对上网造成心理障碍的学生，应积极进行疏导。首先，要防患于未然，在学生上网前，应向他们宣传上网可能造成的心理障碍，以及防止心理障碍产生的方法，使学生尽量避免上瘾。

2、对已经存在网络心理障碍的学生进行矫治。如适当控制上网时间，要求学生在上网时不能忽视与同学、父母、老师的人际交往，与家长保持密切联络，指导家长正确引导孩子上网等。

3、提高学生的选择能力和自我保护能力。要加强对大学生的政治思想教育，提高他们的政治敏感性和鉴别力，树立中国特色社会主义的优越感，树立民族文化的荣誉感。应加强科学的世界观、人生观、价值观和道德观教育，培养健全的人格和高尚的道德情操，使学生在面对西方人的价值观念、腐朽的生活方式、黄色信息时，能自觉抵制诱惑。

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