心理教育可以通过改变照顾者的态度和行为来缓解患者的症状。许多患者的精神和行为症状与照顾者有关。比如患者反复问问题，家人多次回答后逐渐变得不耐烦甚至生气，容易导致患者更加困惑或情绪更差。心理教育可以通过改变照顾者对患者心理行为的态度或做法来缓解患者的症状。

照护者行为指导培训照护者，加深照护者对疾病的了解，提高其与患者的沟通技巧。其他非药物治疗行为调整治疗是指根据患者的疾病状况，对其行为进行适当的训练和改变。认知训练疗法是对患者进行一种或多种特定的认知训练，从而改善其认知和心理行为的方法。丰富感知疗法是指将患者保持在一个相对丰富和舒缓的环境中，并保持其情绪稳定的方法。

2.药物治疗

用于治疗具有精神和行为症状的痴呆症的药物大致可分为五类。促认知药物是指用于治疗阿尔茨海默病的药物，如多奈哌齐、加兰他敏、利伐斯汀、美金刚等。这些药物的基本功能是协调痴呆患者大脑中的认知相关调节物质。因为认知障碍与精神症状密切相关，还可以缓解痴呆患者的精神和行为症状。与镇静剂相比，这些药物的作用较为温和，部分患者还会出现镇静、胃肠道反应、兴奋等副作用。

(1)抗精神病药包括奥氮平、喹硫平、利培酮、氟哌啶醇、阿立哌唑等。让患者平静下来，可以缓解刺激、冲动、紧张、行为障碍、幻觉、妄想等症状。因为这些药物明显的不良反应，如过度镇静、椎外反应(即帕金森样症状反应)、代谢紊乱、易跌倒等。，这些药物通常是经过充分考虑后给予的，不得不使用。

(2)抗抑郁药包括舍曲林、西酞普兰、艾司西酞普兰、曲唑酮等药物，患者出现抑郁、焦虑症状时应服用。注意，部分患者服用这些药物也有明显的副作用，如焦虑、头痛、恶心、镇静等。

(3)情绪稳定剂包括卡马西平、丙戊酸钠和奥卡普兰。与抗精神病药物相比，这些药物较为温和，但也有许多不良反应，如镇静、步态失衡或身体失衡、易跌倒、肝功能损害等。

(4)催眠药物用于昼夜节律紊乱、夜间徘徊的患者。这类药也要注意不良反应，如容易跌倒、睡眠过多等。，对于呼吸功能不全的患者应谨慎使用。