孩子的独立表现有那些？具体来说包括独立意识和独立行为，也就是说:

1.孩子要能独立思考一些问题，自己做决定；

2.孩子可以自己承担家务，照顾自己的生活。

独立性是儿童在新环境中生存和发展所必需的心理素质，同事的女儿上个月参加公务员考试，考完半小时才发现没带2B铅笔，在考场上急哭了。监考老师很震惊，过来打听情况后，就借了一个给她…

事后，同事责怪自己告诉我:“从小到大，每次考试前，我都叫她检查文具和录取文件，即使这次忘记了，她也意外地犯了错误，这也是我的错……”如果你爱孩子，就不要为他们做太多的事情。

孩子自己的事情，鼓励自己做:收拾玩具，收拾书包文具，洗臭袜子，拖小卧室的地板...孩子自己的事情，让他学会自己做决定:如果你想买这只小狗，你必须确保每天遛狗和清理便便，你决定是否买它；如果你想报名上绘画课，周六不能玩。你必须坚持下去。你决定是否报名...

孩子的同理心有利于身心健康，共情可以简单理解为“感同身受”。在人际交往中，同理心起着极其重要的作用，为什么有的孩子很受同学欢迎，有的却被同学评为“自私”、“不合群”？因为有些孩子没有同理心，他们永远不会站在别人的立场考虑问题，也永远感受不到别人的感受，为什么有些家长总觉得自己整天那么努力，孩子却一点都不懂？其实也是因为你没有帮助孩子建立同理心，孩子不习惯从你的角度去理解你。

孩子同理心的培养是一个循序渐进的过程，妈妈们可以尝试这种方法:每当你觉得孩子有点自私的时候，先稳定谈话气氛，让孩子自由地表达自己的想法，然后蹲下来，认真、冷静地表达自己的想法，最后让孩子回应你的想法:“你听了妈妈的话，觉得下一步该怎么做？”这样的一个心理过程。