泉州心理健康中心哪好，为什么孩子不能正视自己的错误？为什么孩子遇到事情找不到主观原因？其实不仅仅是考试，也是孩子在日常生活中的推诿和逃避。赶公交车时，错过班次的孩子会直接抱怨司机师傅不肯停车等等，而不是认为自己的慢行行为耽误了时间；家具损坏后，孩子首先想到的是躲起来，而不是坦白承认。

很多家长对此感到苦恼和不安，选择申斥和训斥，希望引导孩子回到正确的道路上！！但可惜收效甚微！！

穷继承风！！

虽然我们可以理解这种关心，但从科学上讲，这种简单粗暴的方式效果很弱，甚至可能适得其反。因为他们从来没有明白，孩子消极、软弱的性格特征很大程度上是父母不恰当的教育方式形成的。

就像我上面提到的妈妈，她是典型的“虎妈”。孩子刚入学时，她就安排了严格的学习计划，认识一定数量的汉字，阅读几篇课文，每天练习数学题和英语单词。高密度学习让孩子变得“优秀”，同时也承受着巨大的精神压力。小小年纪，不苟言笑，自律令人苦恼。

这些孩子就像父母手中的木偶。他们没有自我，他们的身上被父母贴上了各种各样的标签。他们被高标准要求，没有自己的空间。在他们的认知中，只有父母的满意才是合格的。如果他们失败了，他们将一无所有。

首先，教孩子一点“失败哲学”

在中国传统文化中，“以成败论英雄”的观念根深蒂固，不可避免地影响到教育领域。父母重视成绩和天赋，这也让孩子跟不上成绩。在他们的认知里，只有成功才有意义。这种忽视过程，强调结果的教育理念是非常不合适的。人的成长中，失败远远多于成功，过度追求必然导致失衡。

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