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        泉州在哪找好的心理咨询师

        孩子厌学的真正原因是最近有些家长经常要求孩子厌学甚至逃学弃学。这些孩子的家庭条件大多还算不错,上学、生活都没有客观障碍,这往往是整个家庭关心、保护、关心的核心。有些父母甚至放弃了自己的事业和事业,全职为孩子服务,陪伴和辅导孩子学习。当孩子厌学、逃学、弃学时,这些家长的痛苦可想而知。当他们谈到这件事时,他们放声大哭,甚至痛苦不堪。为什么他们不能理解他们的孩子发生了什么?甚至有些父母有严重的罪恶感和抑郁焦虑症状。但在咨询过程中,我们发现家长对孩子“无私”的关注和过高的期望,恰恰是孩子厌学甚至弃学的主要动力!这个结论在智力上是很多家长无法想象的,在情感上和心理上都是无法接受的。

        如何提高?父母首先要克服的就是对孩子期望过高,接受一个基本的现实:我们大多数孩子注定是平凡的!为什么我们期望孩子做我们自己做不到的事情?在孩子的人生命运中寻找自己的人生补偿,父母是在用自己的人生遗憾惩罚孩子。希望父母能意识到自己有多自私!与其让父母和孩子在所谓的起跑线上领先几秒,不如让孩子健康成长,自然发酵!我相信每个孩子都有自己的天赋和命运。父母和教育的职责不是“发明”孩子的命运,而是帮助他们尽快发现自己的命运!比赛只能有一个第一名,生活中有无数精彩的事情!人生是一场马拉松,不是百米冲刺。帮助孩子欣赏沿途的风景,也是一种莫大的幸福。

        其次,面对厌学的孩子,家长尤其需要加强他们的积极心理建设。孩子厌学一定有客观或主观的负面因素。如果父母也有同样的负面因素,即使孩子厌学,父母不仅无法正确认识孩子的客观障碍,反而会让孩子的负面因素与自己的负面因素产生共鸣并强化。只有父母阳光、情绪稳定、有良好的行为习惯、有常识和智慧,孩子才能乐观积极地面对学校生活的艰辛,当孩子遇到困难时,父母才能提供强大的心理支持。

        泉州安神心理医院运用MED脑神经递质检测仪,集CT和核磁共振的优势于一身,同时扫描多种递质,获得多种递质的信息,并将递质的信息进行数据图形化对比分析,摆脱了单指标测试的缺点,可对脑的功能状态进行综合分析,使探讨复杂的脑功能成为可能。根据检查反馈的脑功能参数,结合资深专家的临床分析,定位脑部神经的紊乱区域,组织专家团经验制定适合患者个人的治疗方案。

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