对于儿童自闭症训练眼神对视的方法，以下是一些有效的策略：

　　一、利用强化物吸引注意力

　　选择孩子喜欢的物品：如玩具、食物等，作为强化物来吸引孩子的注意力。

　　逐渐引导：将强化物慢慢移动到你的脸部或眼睛周围，引导孩子与你进行眼神对视。

　　重复练习：通过多次重复这个过程，孩子会逐渐学会在看到你时主动与你进行眼神对视。

　　二、手指引导法

　　明确指示：当孩子没有注意到你希望他们关注的东西时，你可以用手指指向它。

　　视线跟随：从孩子的眼睛处指向需要关注的人或物品，引导孩子顺着你的手指看向目标。

　　建立共同兴趣：通过找到孩子感兴趣的事物，增加他们跟随你手指指示的可能性。

　　三、游戏训练法

　　选择适合的游戏：如吹泡泡、捉迷藏等，这些游戏能够自然地引导孩子与你产生眼神接触。

　　在游戏中加入眼神对视的要求：例如，在吹泡泡游戏中，要求孩子在追逐泡泡的同时与你进行眼神对视。

　　及时给予反馈：当孩子成功与你进行眼神对视时，及时给予正面反馈，如表扬或奖励。

　　四、暂停技巧与正面反馈

　　创造关注机会：在孩子喜欢的游戏中暂停关键步骤，以引起孩子的注意，并创造机会让他们自发地表达自己的需求。

　　给予正面反馈：当孩子与你进行眼神对视时，及时给予表扬和鼓励，以增强他们的自信心和积极性。

　　五、其他方法

　　遮眼训练：用手或其他物品遮住孩子的眼睛，让他们只能看到一定范围，从而增加与训练者目光对视的几率。

　　望远镜训练：用纸卷成纸筒放在孩子眼睛上，让他们通过纸筒注视训练者，提高注意力。

　　目光对视训练：通过一系列指令，如“看着我”和“呼叫反应”，让孩子学会与训练者进行目光对视。

　　追视训练：通过移动强化物或让孩子跟随眼神看强化物，训练孩子的追视能力。

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