判断孩子是否语言发育迟缓，家长可以关注以下几个方面：

　　一、语言表达能力的评估

　　单词掌握情况：

　　18个月大时仍不能说出至少一个单词。

　　两岁时还无法组合两个不同的词汇。

　　句子构建能力：

　　两岁的宝宝不会说句子。

　　四岁时不能使用短句进行交流。

　　重复性语言：

　　频繁重复听到的话语或模仿他人的言语，而不是自发地使用新的词语或句子。

　　二、语言理解能力的评估

　　基本指令理解：

　　一岁左右开始理解简单的指令。

　　两岁半时仍难以理解或遵循基本的口头指示，可能表明理解能力的发展存在障碍。

　　复杂指令理解：

　　四岁时不能理解复杂的话语或指令。

　　三、词汇量的增长情况

　　词汇量增长缓慢：

　　三岁时掌握的词汇量少于50个。

　　四、语音清晰度的评估

　　发音清晰度：

　　大多数儿童在四岁左右能被成人轻易理解。

　　五岁时发音仍然模糊不清，且成人难以理解其话语内容，可能是语言发育迟缓的表现之一。

　　五、沟通互动能力的评估

　　沟通互动困难：

　　五岁后仍难以维持对话，或在与他人交流时表现出明显的困难。

　　六、早期预警信号

　　除了上述具体的评估标准外，家长还可以关注孩子的一些早期预警信号，如：

　　婴儿时期：

　　不会咕咕发声或不能自言自语、嘟囔。

　　眼睛和头不能循声转向。

　　幼儿时期：

　　十个月时叫名没有反应。

　　一岁三个月时不能明白“不”、“再见”等简单概念。

　　一岁半时不能对一些方位介词产生反应，不能说出十个单音。

　　两岁半时仍说一些家人听不懂的话。

　　七、其他表现

　　心理情绪异常：表现为焦虑、烦躁等，并且还伴有经常哭闹的情绪。

　　学习语言速度慢：大脑对语言学习的吸收和掌握能力下降，慢于同龄人。

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