济南儿童自闭症医院，儿童自闭症有哪些主要特征
儿童自闭症，也称儿童孤独症，是一种由于脑部功能受损而导致的广泛性精神障碍。其主要特征包括以下几个方面：
一、社交互动困难
自闭症儿童在与人接触时常常表现出不寻常的行为，具体特点包括：
缺乏眼神交流：他们往往避免与他人进行眼神接触，即使面对亲人也可能如此。
难以理解他人情感和意图：自闭症儿童在理解和解读他人的情感、面部表情和意图方面存在困难。
缺乏语言或非语言交流技能：他们可能无法用恰当的方式表达自己的需求和感受，也可能不理解他人的言语和非言语提示。
二、语言和沟通问题
自闭症儿童可能存在严重的语言发展延迟或沟通障碍，具体表现包括：
语言发育迟缓：他们可能很晚才开始说话，或者语言发展停滞不前。
沟通障碍：说话的内容、用词、语调、语速都可能出现异常，并且对语言理解及肢体语言沟通都有不同程度的困难。有些自闭症儿童可能会重复用语，或者使用单调的语调。
三、刻板重复行为
自闭症儿童往往倾向于进行刻板、重复性的行为和兴趣，具体特点包括：
刻板行为：他们可能会表现出刻板、重复的行为模式，如不停地摇摆身体、拍手或旋转物品等。
兴趣狭窄：自闭症儿童可能对某些特定的事物或活动表现出过度的兴趣，而对其他事物则完全不感兴趣。他们可能会坚持每天的活动流程，如果被制止或改变了行为方式，就会表现出明显的不悦和焦虑。
四、注意力和行为问题
自闭症儿童可能表现出注意力缺陷、多动、易分心等特点，他们难以适应新环境或变化，并可能出现攻击、自伤或其他挑战性行为。具体表现包括：
注意力不集中：他们可能无法长时间专注于某一任务，容易分心。
多动：他们可能无法安静地坐着，常常在课堂上或家中走来走去。
易激惹：自闭症儿童可能更容易出现焦虑、抑郁、易怒等情绪问题，也可能表现出攻击性、自伤或其他挑战性行为。
五、智能障碍
在自闭症儿童中，智力水平的差异很大，但大部分儿童有不同程度的智能障碍。他们可能在某些方面表现出天赋，如音乐、绘画等，但在其他方面则可能显得迟缓。
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