小儿多动症不是一种暂时现象，它易反复，易扩散，会对孩子产生多种不良影响，一旦发现孩子有此倾向，家长应该带其接受治疗。治疗包括家庭和学校互相配合，对孩子进行教育，再加适当的药物治疗，二者不可偏废。

　　首先，家长要对这种疾病有正确的认识，心理上有一个长期的准备。要了解患儿不是故意的，同时向孩子说明真相，使之对多动症也有一定的了解，并提醒孩子不可将多动症作为任性顽皮的借口。

　　另外，注重和学校的配合。应及时把病情告诉老师，请求校方配合治疗，帮助孩子克服困难。培养患儿注意力集中，给他们创造一个安静宽松的环境，正确引导。如手工的训练、画图画、角色扮演、自我表扬等方法，改善和矫正多动症患儿行为问题。

　　其次注意稳定患儿的情绪，耐心指导患儿做好每件事。如遇有急躁情绪时要给予正确指导，不要激怒患儿，在条件允许的情况下让其做完一件事，并给予奖励。安排躯体训练项目如安排健美操、游泳、棋类等活动，培养孩子的耐性，(控制冲动和改善行为)增强自身控制能力，培养患儿社会适应能力让多动症患儿多与具有同情心的儿童接触，体验正常儿童的情感体验，提高社会交往技能，纠正其不良行为。

　　对学习困难的患儿采取特殊训练方法，并进行必要的职业咨询和训练，使其充分发掘自己的潜能，从而提高学习成绩。老师要积极配合医生的治疗，不能将孩子的多动视为家长管教无方。

　　应加强对患儿的辅导和督促，注意减轻其学业负担。老师可以对他们实行“好朋友”策略，让“好朋友”随时帮助他，这样会有助于患儿减轻病情。老师和家长不要轻易责备或打骂他们，发现优点应及时表扬。

　　以上的这些都是我们常见的小儿多动症的预防方法，你现在有所了解了么?如果说你的生活中也出现了类似的情况的话就一定要及时的进行相关的诊断和治疗才行，避免出现任何情况的病情耽误或者影响治疗的情况出现。