成都心理咨询医院，成都棕南医院心理咨询科：中学生厌学是一种普遍现象，现在厌学问题越来越严重，根据调查数据显示，厌学儿童占50%以上，有相当多的儿童对学习极度仇恨，厌学情绪发展到厌学是一个过程。厌学使青少年失去战斗精神，对儿童未来的发展极为不利。厌学问题将发展成为未来的各种心理问题。导致儿童厌学的不仅是由于几个简单因素的作用，事实上，有各种主观、客观因素相互作用，是一种非常复杂的心理机制，对于厌学现象，如果不采取有效措施纠正和克服，让其传播，必然会对学生的身心发展和健康成长产生很大的影响。

　　一、学生厌学的外部原因：

　　（1）社会因素。

　　1.社会环境影响着家长和学生的思想意识和价值观。

　　2.低俗文化的传播对学校教育产生了很大的影响。

　　3.校园周围的环境很混乱。不容忽视的是，许多游戏室和网吧都在校园附近开放。桌球摊和黄色内容书籍摆放在校园门口。卡通电影无处不在。吸引学生的消费。

　　4.更激烈的社会竞争对学生的心理影响，即高压产生的负面影响。

　　(2)学校因素。

　　学校的办学理念在很大程度上影响了教师的教学行为。许多中学的教师承受着巨大的心理压力，主要来自社会、学校领导、家长等因素，导致许多教师为了在评价中取得良好的成绩，而给学生增加了很大的压力。部分校长只注重成绩的不断提高，忽视学生能力的培养和个性的发展，导致大多数学生感到学习是一件痛苦的事情，产生了很大的厌倦情绪。

　　(3)家庭因素。

　　1.父母高期望带来的负面影响。

　　2.不良的家庭教育对青少年的心理健康有着非常重要的影响。

　　二、学生厌学的内在原因：

　　(1)学习能力弱。

　　一些学生在学习文化方面存在先天缺陷：智商低，缺乏能力。这些学生在学习时往往注意力不集中，无法将新旧知识联系起来学习，或者他们只能死读书，无法正确地表达所学知识。这样，面对日益繁重的作业内容，他们自然会厌倦学习。

　　(2)个性特征差。

　　如果意志力薄弱，一些学生在中学学习环境的发展变化中，将面临着新的挑战。由于心理适应能力差，他们无法面对挫折和失败，失去信心，消极对待学习，无法恢复。

　　(3)盲目学习。

　　(4)学习目的不明确，缺乏内在学习动机。