轻度智力低下的儿童表现在对事物的感受性差一些，比如对声音高低、不同颜色的分辨、时空知觉的感受与普通儿童想比会迟钝一些，反应也比较慢。

　　轻度智力低下还表现在记忆力发展的水平比较低，正常的记忆力是会随着年龄的增长而不断地提高的，轻度智力落后对于记忆的内容是理解起来很困难的，只能是靠着机械惯性来记住，反复多次才能记住，并且容易遗忘。年龄的增长和记忆力的能力不成正比。

　　语言发育落后，正常婴儿在7—8个月时就会模仿声音，，能听懂简单的指令，2岁左右会问简单问题，3岁左右能基本表达自己的思想。凡是落后四五个月甚至落后l到2年才有这些表现，都应看作是智力低下的信号。

　　视力和听力缺陷，严重视听缺陷，如深度近视、远视、散光、全聋、弱听等，对智力也有很大影响。因为视和听是人与外界的交流，就会使智力发育落后。

　　轻度弱智是精神在发育的过程中的某个阶段，由于种种原因受到阻碍而停止发展的综合症状。

　　轻度智力低下的标准是孩子的智力在50～70之间，主要的临床表现是注意力分散、记忆力差、自控力差、感知速度减慢等。目前常见的干预方式是及时进行康复治疗，需要多给孩子进行沟通交流并且需要耐心地陪伴孩子，诱导孩子说话以及想象。

　　根据现有的医疗资料和技术，轻度智力低下是可以治疗康复的。轻度智力低下属可教育型，加强教育后可改善能力，达到一定的阅读和计算水平。所以如果有轻微智力低下的患者，一定要及时就医。