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多动症儿童经两月诊疗后 考试拿双百分
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龙龙(化名)今年10岁,父母为他取名“龙”寓意“望子成龙”,希望儿子长大以后能比家里的长辈更有出息。龙龙出生在一个高文化家庭,父母都是公司高层,姐姐现留学法国,所以家里人对龙龙也给予了很大的希望。可是龙龙似乎并不像父母所希望的那样“有出息”。
成绩下滑惹父母怀疑“多动症”
小学一年级的时候,龙龙的成绩还可以,只是偶尔开开小差,但因为成绩好,家里人并没在意。直到3年级,龙龙似乎有些“不适应”了,成绩慢慢开始下滑,最差一次考到班上倒数几名。父母也曾经带龙龙去做过智力测试,属于高智商水平,可是龙龙的成绩这样起伏不定让家里人很是担心。
一次家长会在和老师的交流中,妈妈了解到龙龙在课堂上开始坐不住了,注意力也不像一二年级时候那么集中了,有时候十分钟都不到就开始东张西望,有时候在那里自己玩自己的,老师提问都不知道老师问了什么。在了解这些情况后,妈妈也开始观察龙龙在家里的情况,发现龙龙做作业拖拖拉拉的,妈妈在的时候就“专心”的做,妈妈走了后就开始玩,还常常把数字写颠倒,甚至有时候计算的时候把两组数看反了。在和爸爸讨论了龙龙的情况后,父母开始怀疑龙龙是不是患了多动症。
两月诊疗 考试拿双百分
在多番打听下,父母带着龙龙来到成都西南儿童医院找到了付师亭主任,经付师亭主任专业诊断后,龙龙被确诊为注意力缺陷多动障碍。付师亭主任给龙龙采用了药物诊疗和康复训练的诊疗模式,一个月复查一次。两个月后,龙龙再次来复查的时候,他开心的告诉付师亭主任,这次考试考了双百分!
对于龙龙的改变,父母感到十分欣慰。自从发现龙龙可能是多动症后,妈妈查看了很多有关多动症的资料,姐姐也从国外发了很多资料回来。妈妈表示,幸好发现的早,诊疗及时,要是孩子因为这个病而被错怪成“不爱学习”,或者因为病影响了心理健康,她会自责一辈子的。
医师小贴士:
多动症又称注意力缺陷多动障碍,是一种常见的儿童发育行为疾病,多动好动、冲动任性、注意力不集中是多动症的三大典型症状。多动症的判断极易和正常儿童的活泼好动相混淆,因此,临床判断上必须经过专业的智力、注意力测试,脑电图检查,ADHD检测和行为评估才能诊断。